#09 KI im Studium
Shownotes
In dieser Folge sprechen wir über den Einfluss von KI auf den Studienalltag und stellen uns die Frage: Geht Studium heute überhaupt noch ohne KI? Wir teilen unsere Erfahrungen, zeigen konkrete Tools für Texte, Programmierung und Lernen und geben Tipps, wie KI sinnvoll als Unterstützung eingesetzt werden kann.
Außerdem beleuchten wir Chancen und Risiken, von schnellerem Verständnis bis hin zu Abhängigkeit und falschen Antworten und diskutieren, wie Hochschulen aktuell darauf reagieren. Unser Fazit: KI ist ein mächtiges Werkzeug, aber nur wer sie kritisch hinterfragt und bewusst einsetzt, profitiert wirklich davon.
KI-Übersicht
- https://theresanaiforthat.com/
- https://padlet.com/barbarageyer/ki-tools-f-r-wissenschaftliches-arbeiten-jrgdcpc7xajs66nx
KI im Studium
Hochschulforum Digitalisierung: KI in der Hochschulbildung: https://hochschulforumdigitalisierung.de
EDUCAUSE Horizon Report 2023 (Higher Education & AI): https://library.educause.edu
CHE Centrum für Hochschulentwicklung – KI an Hochschulen: https://www.che.de
Hochschulrektorenkonferenz (HRK): KI & Prüfungen: https://www.hrk.de
Deutscher Ethikrat: Mensch und Maschine: https://www.ethikrat.org
Nature: Risks of AI in Education: https://www.nature.com
OECD: Artificial Intelligence and the Future of Education: https://www.oecd.org/education
OpenAI: Einsatzmöglichkeiten von LLMs im Bildungsbereich: https://openai.com/education
Stanford HAI – AI & Education: https://hai.stanford.edu
Diese Folge enthält KI-generierte Inhalte.
Transkript anzeigen
00:00:03: Ich habe jeden Plagiatscheck der Hochschule bestanden und zeige euch heute, wie ihr das auch könnt.
00:00:08: Guten Morgen!
00:00:09: Ich bin die KI und spreche heute die Folge.
00:00:13: April-April.
00:00:13: natürlich sind heute wieder Jan und Valentin da.
00:00:17: Guten morgen.
00:00:17: ich bin Valentin und hab gerade am Wochenende meine Masterarbeit abgegeben.
00:00:22: Habe Wirtschaftsinformatik im Master studiert und bin nicht alleine sondern wie immer hier mit Jan in Wiesbaden.
00:00:29: Ja gutmorgen Valentin.
00:00:31: Super spannendes Thema.
00:00:32: Auch ich habe ein Wirtschaftsinformatik-Master gemacht und hab auch alle Plagiatzchecks bestanden, von daher soll es heute um KI im Studium gehen – und ich freue mich sehr auf diese Folge!
00:00:44: Und damit Hallo und herzlich willkommen zu einer neuen Folge von Spotlight on After School, eurem Podcast für echte Einblicke in Studium, Ausbildung und Beruf.
00:00:54: Wir haben's schon kurz angeteaselt worum gehts heut?
00:00:56: KI im studium?
00:00:58: Ja, es wird ja schon von vielen Studenten benutzt für Hausarbeiten, Programmieraufgaben und Zusammenfassung.
00:01:03: Und viele Studierende benutzen das auch schon.
00:01:06: Trotzdem benutzen die Professorin KI um zum Beispiel Aufgabenplätze zu erstellen.
00:01:12: Darum soll's heute gehen, KI-Technologien in Studium und Ausbildung.
00:01:16: Und aus diesem Grund haben wir heute keinen Podcast-Gast dabei sondern unser Gast ist ChatGBT höchstpersönlich
00:01:23: Genau!
00:01:23: Du hast ja schon unseren fiktiven Gas heute angesprochen und zwar ChatGBt.
00:01:28: Die aufmerksam zuhörenden unter euch wissen ja, dass wir wie immer eine Schlagzeile unseren Gästen stellen.
00:01:35: Und das haben wir auch bei ChatGbt gemacht.
00:01:37: ChatGpt-Schlagzeilen lauteten diesen Fall zwischen Code, Chaos und Klartext.
00:01:43: Wie ChatGBT zum stillen Komplizen eines rastlosen Denkers wurde.
00:01:49: Mensch ist er auch poetisch?
00:01:50: Genau in diesem Fall können wir jetzt leider schlecht fragen warum er das gemacht hat.
00:01:55: aber... ChessGBT kann uns einiges dazu sagen, wie uns KI im Studium hilft.
00:02:01: Genau und vor allen Dingen ist deutlich das an irgendwie Coatschreiben, Chaos und Klartext.
00:02:06: also ich glaube es geht schon sehr stark in die Richtung wofür viele studierende KI-Tools auch benutzen!
00:02:12: Und gerade auf diesen letzten Part zum stillen Komplizen eines rastlosen Denkers können wir hier besonderes Augenmerk legen denn KI hilft euch im Studiums vor allem beim Lernen und Verstehen also mehr als nur Recherche.
00:02:26: Es eignet sich super, das nutze ich auch im Alltag.
00:02:29: Wenn ich irgendwas Google oder immer ein sehr sehr abstraktes Thema recherchiere was ich nicht auf Anhieb verstehe kann ChatGPT oder jeder KI-Agent im Prinzip einem dabei helfen das zu verstehen.
00:02:41: also dieser Satz explain me like i'm five kommt nicht von irgendwo her
00:02:45: Das heißt?
00:02:46: Ich kann das für Klausuren verwenden natürlich für auch private Themen die mich interessieren und damit wird KI sozusagen ein Sparingspartner ja statt einem Ersatz zum Selbstdenken.
00:02:57: Genau, sparing partner ist hier ein wichtiger Begriff.
00:03:01: das heißt aber ihr arbeitet mit der KI und lasst nicht die KI für euch arbeiten denn wichtig zu erwähnen ist da gehen wir auch später nochmal genauer drauf ein ihr müsst eigentlich alles was die KI euch gibt verifizieren.
00:03:17: also für so frage antwort ist es ganz gut manchmal vielleicht auch paar Quellen mitgeben oder gerade so.
00:03:22: für die Recherche gibt es spezielle KI-Modelle, die dafür ausgelegt sind.
00:03:28: Was uns direkt zum nächsten Punkt bringt.
00:03:31: Genau!
00:03:32: Welchip Tools benutze ich?
00:03:34: Für welche Anwendungsfälle?
00:03:35: Mittlerweile ist der KI-Dschungel relativ groß und komplex.
00:03:39: Es gibt sehr viele Tools, sehr viele Anbieter Und natürlich mit ChatchiBT hat das Ganze irgendwie angefangen.
00:03:49: November-Zweißen-Zweiundzwanzig erinnere mich noch relativ gut.
00:03:52: Da kam ChatGBT wie ein Boom, auf einmal war es da!
00:03:55: Jeder Student hat das benutzt und auch ich habe die ersten Gehversuche unternommen.
00:04:02: Und mittlerweile gibt's ja auch ganz viele Konkurrenzprodukte.
00:04:04: Gemini von Google, Microsoft Copilot, Claude... Das sind alles Anbieter von KI-Login.
00:04:12: Was können sie besonders gut?
00:04:14: Hauptsächlich Konzepte erklären Zusammenfassungen, Ausarbeiten.
00:04:19: Natürlich aber auch hilft es euch bei Hausarbeiten.
00:04:23: Beispielsweise kann man sagen hey ich habe hier eine Struktur für meine Hausarbeit.
00:04:26: wie kann ich die vielleicht verbessern?
00:04:28: Hast du Vorschläge?
00:04:29: also das sind so Themen wo auf jeden Fall diese Sprachmodelle sehr gut helfen können.
00:04:35: Genau und jetzt möchten wir in dieser Folge das Augenmerk speziell auf KI im Studium legen.
00:04:40: Jan Duhr ist ja schon gut angeschnitten.
00:04:42: Texte und Verständnis.
00:04:44: Hier vereignen sich Chatchity Gemini, Co-Pilot und Claude.
00:04:47: Darüber hinaus zu den klassischen Aufgaben gerade jetzt bei uns im Wirtschaftsinformatikstudium gehört natürlich das Koden und das technische Verständnis.
00:04:57: Natürlich Organisationen lernen.
00:04:58: diesen Part betrifft einen einfach in jedem Studium und vor allem in Gruppenarbeiten das Brainstorming.
00:05:07: Das sind so die Gebiete die wir das geteilt haben.
00:05:10: zum Koden Das waren meine ersten Gehversuche, nämlich ich erinnere mich auch November.
00:05:14: Zwei Tausend zweiundzwanzig das war in webbasierte Anwendungen.
00:05:18: dann kam da gerade Chatchi Petit raus und Ich musste ja wie es das Fach schon sagt Web basierte Anwändung entwickeln mit HTML CSS und JavaScript.
00:05:29: die ganzen KI Tus helfen.
00:05:31: aber nicht nur dabei Code zu schreiben sondern Auch code zu erklären habe ich auch schon benutzt auf der Arbeit um mir Code von Projekten, in die ich gerade eingearbeitet werde, erklären zu lassen.
00:05:44: Und ja, gerade auch an Stellen wo bisschen die Dokumentation fehlt lässt sich damit gut die Dokumentation schärfen.
00:05:52: Ein weiterer Anwendungsfall ist das Erklären von Logs.
00:05:56: Meistens sind die Logs sehr lange und ein bisschen unübersichtlich oder einfach jetzt genau den Fehler ausfindig zu machen.
00:06:04: kann So ein KI-Modell, diese sehr lange und sehr komplexe Locknachricht in ein zwei kurze Sätze zusammenfassen.
00:06:11: Und quasi direkt Aktionen daraus ableiten.
00:06:15: Oh ja das war auf jeden Fall der Klassiker auch wenn ich was gekotet habe die Fehlermeldung einmal im JetGPT rein und gucken was er ausspuckt wo der Fehler herkommt.
00:06:26: Genau!
00:06:27: Was ist das Problem?
00:06:28: Erklärst mir als wäre ich fünf
00:06:30: Vielleicht als Ergänzung.
00:06:31: Cloud Code ist ja im Moment so das Ding, was total abgeht auch bei LinkedIn und Co.
00:06:36: Mein ganzer Feed ist damit voll.
00:06:38: Ich selbst habe auch schon ein bisschen darum experimentiert Und es ist schon sehr sehr beeindruckend Weil damit die Systeme doch agentischer werden.
00:06:46: Ja was bedeutet das?
00:06:47: Ganz kurz Das bedeutet dass du nicht nur quasi wie churchie betienden Datei beschrieben bekommst Sondern Cloud Code macht auf deinem PC Kann der Dateien anlegen Dateien löschen Dateien verändern.
00:06:59: also die Änderungen passieren tatsächlich im Code selbst und nicht spuckt ihr das in der UI aus wie bei JetGBT selbst.
00:07:07: Genau, aber Code KI's gehen mittlerweile viel mehr als erklären wir den Fehler.
00:07:13: oder Wie kann ich freundliche Funktionen umsetzen?
00:07:16: Sondern es gibt gesamte Code IDEs.
00:07:18: Hierfür gibts zum Beispiel Codex oder Cursor Cursors von OpenAI eine komplette Umgebungsentwicklung.
00:07:25: also wer ist jetzt IntelliJ?
00:07:26: oder als wäre es jetzt VS Code?
00:07:28: Oder in Wies Code gibt's ja auch den Co-Pilot.
00:07:31: Der Zugriff hat auf das gesamte Dateisystem und auf den Terminal Output, und so direkt nach Best Practices Modular den Code entwickeln kann... ...und einem wie ein Co-pilot zur Seite steht!
00:07:44: Ja da sind wir jetzt sehr nördig abgebogen, direkt mit dem Code gestartet.
00:07:49: Wir haben aber noch andere Themen.
00:07:51: ich verspreche es für diejenigen, die nicht so technisch tief drin sind Denn zum Beispiel auch Organisationen und lernen.
00:07:59: Da kann ja KI mir auch sehr gut helfen, egal ob ich Informatik oder Betriebswirtschaftslehre oder Psychologie studiere – das sind auf jeden Fall Themen die natürlich jeden Studenten betreffen, jeden Auszubildenden, jeden Schüler.
00:08:13: Genau dafür habe ich eine kleine Frage an dich Jan abseits vom Skript.
00:08:18: Wie hast du KI benutzt um zu lernen?
00:08:23: Was ich im Moment sehr gerne mache?
00:08:26: Ich habe z.B.
00:08:27: etwas, was ich auswendig können muss für eine Klausur
00:08:30: etc.,
00:08:32: dann gibst du das Skript egal ob es ein PDF ist oder sonstwas Indiker i rein!
00:08:39: Ich hab jetzt in letzter Zeit Claude verwendet dafür ohne Werbung machen zu wollen.
00:08:43: Claude und Perplexity sind auch bisschen besser darin ausschließlich sich auf die Quellen zu beziehen richtig?
00:08:50: Richtig genau, JetGPT ist bekannt also der ... Talker, nenn ich's mal.
00:08:54: Ja das heißt viel Textueller Output und soll auch kreativer sein als andere Tools.
00:09:00: Ich benutze Cloud für sowas sehr gerne.
00:09:02: Wie gesagt ist keine Werbung.
00:09:03: dieser Podcast ist keinerweise gesponsert.
00:09:05: Das vielleicht noch einmal als Hinweis.
00:09:07: Ja, sehr wichtig!
00:09:08: Das
00:09:08: sind unsere Erfahrungen welche KI-Tools wir benutzt haben Und für gut befunden haben.
00:09:13: Natürlich gibt es noch viel mehr da draußen.
00:09:17: Wir haben uns auf die Website There's an AI for that bezogen.
00:09:22: Nutzende dafür abstimmen können, welches KI-Tool in welcher Kategorie sie am besten fanden und natürlich auch da ein bisschen unsere persönliche Präferenz einfließen lassen.
00:09:31: Aber zurück zum Punkt wie du KI beim Lernen genutzt
00:09:33: hast?
00:09:33: Genau!
00:09:33: Ich nehme also das Skript, füge es als Quellen zu und sage hey pass auf.
00:09:37: ich möchte Kapitel zwei lernen.
00:09:40: hilft mir bitte und erstelle mir da einen Quiz zu oder erstellte mir Karteikarten die ich dann in einem Karteikkartenprogramm ja auch etliche auf dem Markt direkt reinladen kann.
00:09:52: Also das sind so die Klassiker, wo ich einfach nur sag hey pass auf!
00:09:57: Ich will jetzt ein Quiz zu Kapitel zwei.
00:09:58: erstellen mir das bitte und dann kommt eine Quiz raus mit Multiple Choice Single Choice Freitecks Aufgaben, die beantwortet...ich kann schon im Chat direkt beantworten und bekommen dann die Antwort ja ob ich richtig oder falsch liege.
00:10:10: und vor allen Dingen wenn Freitex Aufgaben sehr cool weil das Tool natürlich auch Sprache versteht Kann er mir sagen, hey die Antwort war schon sehr gut aber berücksichtige doch beim nächsten mal diesen Aspekt etc.
00:10:22: Super spannend und super cooles Thema.
00:10:26: was natürlich auch geht ist das ist schon sehr advanced.
00:10:28: ich habe das dann letztens ausprobiert und da hat mir Claude sogar eine ganze Oberfläche für dieses Quiz gebaut.
00:10:35: ja das heißt da hatte quasi html Code generiert wo ich mich dadurch klicken konnte.
00:10:40: Sehr interessant und sehr sehr cool Und dafür nutze ich KI sehr gerne.
00:10:44: zum Lernen
00:10:45: Spannend Ja, gerade so.
00:10:47: für Freitagsaufgaben ist ja der Punkt dass diese Erläuterung dir viel mehr bringt wie so eine Multiple-Choice.
00:10:54: Ja nee es ist falsch!
00:10:55: Ich habe das auch schon dafür benutzt um mir auf Basis von dem Skript vom Prof Aufgaben stellen zu lassen.
00:11:02: Ich erinnere mich dann noch regel an Einfachnahmes betriebliche Informationssysteme wo der Prof in die Vorlesungsfolien Übungsaufgabe gebaut hat.
00:11:10: Parallel gab es aber zu dem Fach auch im Praktikum.
00:11:12: Aber der Prof hat auch schon angekündigt, dass die Klausuraufgaben eher den Aufgaben in den Vorlesungen als den Praktikum ehlen.
00:11:20: Da kann man natürlich in die KI-Umgebung seiner Wahl das Cryptrein hauen und sagen, bauen wir Aufgaben nach diesem Schema.
00:11:27: Ansonsten gibt's ja noch einige andere Anlosgebiete für KI.
00:11:32: Wir haben schon gesagt, Karteikarten ist kurz gefallen, Quizfragen Prüfungsvorbereitung, aber auch Lernpläne!
00:11:40: Wenn ich frag, hey, pass auf.
00:11:42: Ich muss in zwei Wochen den ganzen Inhalt können.
00:11:45: Diese sieben Kapitel gibt es in diesem Kurs.
00:11:49: Bitte hilf mir mal meinen Zeit so zu strukturieren.
00:11:52: Ja?
00:11:52: Ich habe jeden Dienstag und jeden Donnerstag vier Stunden abends Zeit.
00:11:56: Hilf mir das so zu structurieren, dass ich bis dahin prüfungsready bin!
00:12:00: Das ist auch ein großes Anwendungspunkt.
00:12:02: Sehr cool nicht glaube.
00:12:03: ich fühle mich jetzt gut vorbereitet auf die nächste Klausur mit den Tools, die du mir genannt hast oder auch einfach auf die nächste Zertifizierung, die ich auf der Arbeit mache.
00:12:13: Man lernt nie aus dem Leben ob es jetzt im Job ist oder in der Uni sei man da hingestellt.
00:12:18: Jetzt gibt's aber gerade zurück zu KI im Studium nicht nur Klausuren sondern auch einfach Gruppenarbeiten oder praktische Arbeiten und hierfür brauche ich Ideen oder Umsetzungspläne.
00:12:29: wie was mache ich über für ein Projekt?
00:12:32: Wie setze ich das Projekt um?
00:12:33: Und gerade für dieses Brainstorming gibt es auch KI-Umgebungen.
00:12:39: Genau, Brainstorming hast du schon gesagt.
00:12:41: Das betrifft natürlich Whiteboards, Flowcharts et cetera.
00:12:46: Gibt es auch eine Reihe von Tools?
00:12:48: Vielleicht als Hinweis schaut gerne mal unsere Quellen.
00:12:51: Insbesondere die Quelle, die Valentin vorhin genannt hat da.
00:12:54: There's an AI for that richtig.
00:12:57: Und da gibt ganz viele Tools und alle aufgelistet und schaut euch das sehr gerne mal an.
00:13:03: Da findet ihr auch das perfekte Tool für euren Anwendungsfall.
00:13:06: Ich habe da im Studium bereits schon mit Whiteboard bei Athena AI rumgespielt.
00:13:12: Das macht, wie es in Namen schon steckt einfach Whiteboards.
00:13:16: Man haut dann Prompt rein und kriegt am Ende ein schönes Whiteboard bunt mit Unterpunkten, Bildchen oder Grafiken was man mit mehreren Prompts natürlich noch optimieren kann.
00:13:26: Was ein ganz guter Kickstart ist für so eine Gruppenarbeit.
00:13:30: Genau lass mich hier dann doch nochmal erwähnen KI ist nur ein Unterstützungstool und soll nicht dazu dienen, dass man sich die ganze Hausarbeit damit schreiben lässt.
00:13:42: Deshalb als Hinweis nur so besteht ihr um die Brücke mal zu schlagen zum Anfang den Plagiatschecker.
00:13:49: Ja also wichtig ist, ihr müsst immer noch eure eigenen Leistungen abgeben und die sollte im Vordergrund stehen.
00:13:55: Also seht KI als Unterstützung genauso wie eWord benutzt, um eine DINA IV Seite oder Powerpoint oben zur Präsentation zu erstellen.
00:14:03: Seht KI als Unterstützungstool um etwas zu tun und dann könnt ihr die vollen Vorzüge von KI im Studium, Ausbildung, Schule auch nutzen.
00:14:16: Genau!
00:14:16: Um hier möglichst einem Plagiat aus dem Weg zu gehen.
00:14:20: genauso habe ich es nämlich auch gemacht gebt der KI Input sei's jetzt Stichpunkte, sei es ein Vorformuliter Text.
00:14:27: so hab' ich das bei meiner Maßarbeit gemacht.
00:14:31: Manches liegt mir nicht so gut.
00:14:32: Unter anderem das Formulieren von wissenschaftlichen Texten.
00:14:35: gibt der KI irgendwas, ich habe der KI sogar meine alte Bachelorarbeit gegeben und gesagt orientiere dich an diesem Schreibstil Und so kriegt ihr dann auch wenn ihr schon mal der KI bisschen Input gebt Texte die halt nicht ganz so fremd sind und auch in eurem Schreib Stil dem ihr halt einfach eine alte Datei hochgeladen habt und letztendlich ist dann eure Arbeit nur noch die Quellen zu verifizieren Und das am Ende, um den Plagiatpunkt aufzugreifen durch ein Plagiatschecker zu hauen.
00:15:05: Guck nach vielleicht hat eure Hochschule da einen eigenen.
00:15:08: oder ja bei einer wissenschaftlichen Arbeit wie der Masterarbeit rentiert sich da auch privat vielleicht so eine einmalige Lizenz für ein einmaliges Dokument zu kaufen.
00:15:17: So habe ich es bei meiner Masterarbeit gemacht.
00:15:19: Kost dann dreißig Euro um die gesamte Arbeit durchzuhauen und man kriegt genau gesagt welche Stelle woher zitiert ist oder eben halt nicht zitiert.
00:15:28: Gut, dann lass mich doch noch mal zusammenfassen was wir bis jetzt besprochen haben.
00:15:32: KI ist super hilfreich im Studium und vor allen Dingen um Texte besser zu verstehen, um Verständnis zu stärken Code zu schreiben für die Informatiker unter uns Und natürlich auch zum Organisationen Lernen Brainstorming.
00:15:46: also es gibt super viele Anwendungsfälle.
00:15:49: trotzdem Was habe ich jetzt davon?
00:15:51: Wo sind jetzt die konkreten Chancen die Ich jetzt hab wenn ich KI im studium benutze?
00:15:56: Und natürlich insbesondere, dass ich sehr niedrige Einstiegshürden habe in komplexen Themen.
00:16:00: Also jeden Zusammenhang, egal wie komplex kann ich mir von KI erklären lassen und zwar immer und immer wieder wenn ich es nicht verstehe.
00:16:10: Man muss sich also nicht durch etliche Google suchen und Seiten und Blockposts teilweise durchquälen sondern man kann das ja sagen hey pass auf!
00:16:18: Ich hab hier ein Thema, das habe ich noch nicht hundert Prozent verstanden.
00:16:21: fass mich bitte nochmal zusammen Und wenn ich dann ein Unterthema davon nicht verstanden habe, kann ich darauf ja noch mal eingehen.
00:16:27: Also es ist quasi wie ein Lernpartner in deinem individuellen Lerntempo und mit deinen individuelleren Interessen.
00:16:34: Das ist ein sehr guter Punkt, mache ich auch eigentlich am allerliebsten mit KI.
00:16:39: Wichtig hierbei ist das ihr nicht dazu verfalt einfach nur oberflächlich zu lernen euch die Themen abstrakt und vielleicht mit Beispiel von der KI erklären zu lassen.
00:16:50: also als Echtzeitbeispiel dient jetzt Wenn ich mir jetzt den Linux Patch Manager erklären lass, den verstehe ich nicht.
00:16:56: Ihr versteht ihn wahrscheinlich auch nicht?
00:16:57: Ist es nicht so schlimm?
00:16:58: Dafür habe ich nämlich die KI gefragt und die vergleichen wir das dann wie ein Flickenteppich der halt von dem Patch Manager immer weiter gepflegt wird.
00:17:06: Hierdurch kann ich schnell das Konzept begreifen.
00:17:09: Versteh aber nicht, wie's funktioniert.
00:17:11: Je nach Anwendungsfall ist das wichtig hier immer Nachfragen weitere kritische Fragen stellen der KI am besten auch je nach Lerntyp, in meinem Fall ist das Anwenden.
00:17:23: Gibt euch von der KI ein Beispiel, probiert euch bisschen rum und klickt euch durch irgendwelche Umgebung so versteht ihr das alles?
00:17:30: Durch kritische Nachfragen könnt ihr übrigens auch die Qualität der Outputs verbessern.
00:17:35: Das heißt wenn euch eine KI einen Code schreibt und dir sagt hey wie ist es überhaupt mit dem Sicherheitsaspekt was soll ich da berücksichtigen?
00:17:44: dann zählt er dir vielleicht fünf sechs Dinge auf die du halt bei einer Web-Applikation berücksichten sollst und die er dann nachträglich auch noch einbauen kann.
00:17:51: Also das ist auch ganz, ganz wichtig.
00:17:53: durch kritische Nachfragen verbessert ihr die Qualität?
00:17:56: Das ist korrekt!
00:17:58: Wichtig hierbei ist aber... Auch bei kritischen Nachfragen kann euch die KI falsche Antworten geben.
00:18:03: Ich habe jetzt gerade gestern die Preisdokumentation von einem Produkt hinterfragt Den Link der KI als Quelle gegeben und gesagt hier erklär mir mal Und jetzt hab ich dieses Szenario was muss sich da nehmen?
00:18:18: Integration einer wichtigen Komponente, die für mein Beispiels-Szenario war ist erst einer höheren Abonnementstufe verfügbar.
00:18:24: Das hat die KI mir am Anfang auch so gesagt.
00:18:27: aber später hat sie dieses Argument diesen Fakt einfach wieder unter den Teppich gekehrt und mir gesagt ja du kannst die niedrigere Abonnementsstupe nehmen Ich wusste darüber Bescheid hat der KI dann gesagt hey Du hast mich doch am Anfang gesagt und außerdem steht das in der Dokumentation ich brauche diese Abonnemonstufe.
00:18:43: Ja, auch mit Quellen und kritischen Nachfragen müsst ihr immer falsche Antworten verifizieren oder nicht die Antworten einfach verifizinieren.
00:18:53: Das ist natürlich ein sehr großes Risiko.
00:18:55: was du da ansprichst dass ich einen falschen Output bekomme das nennt man sogenannte Halluzination bei Sprachmodellen.
00:19:04: ja es ist so.
00:19:04: der Fachbegriff im Englischen sagt man hallucination.
00:19:07: also im englischen ist quasi dasselbe Wort nur auf Englisch und das sind eine sehr großes risiko Gerade wenn man sich blind darauf verlässt.
00:19:15: Deshalb gibt es ja auch den EU-AI Act, wo unter anderem eine Anforderung ist Man muss Kennzeichen, wenn ein Output von einer KI generiert wurde Um die Nutzer zu schützen.
00:19:26: Hierzu fällt mir gerade ein Ich glaube das haben wir vorher nicht genannt Notebook LM erlaubt es euch so einen KI Tool von Google Quellen hochzuladen Ob jetzt Dokumente links und der Output ist ausschließlich auf den Quellen.
00:19:39: Und ihr kriegt auch die Textpassage markiert, woher das referenziert oder zitiert ist?
00:19:44: Ja auch in meiner Masterarbeit habe ich Dinge erlebt mit Sprachmodellen, die sehr interessant waren.
00:19:49: Beispielsweise habe ich da mehrere Sprachmodelle an ein Datenbank angebunden und sie konnten automatisiert Datenbankabfragen tätigen.
00:19:57: Ja, also Verbindungs-Datbank und Sprachmodell.
00:19:59: Das heißt ich kann fragen hey welchen Nutzer existieren in meiner Datenbank?
00:20:03: Das war nur ein kleines Test um Gebo... Also
00:20:05: quasi SQL Queries in natürlicher Sprache.
00:20:07: Bingo!
00:20:07: Ja das heißt ich als Nutzer kann mit dem Sprachmodele interagieren und der weiß quasi alles weil er die Daten an der Datenbank abfragen kann.
00:20:15: Das Ding ist Ich habe halt dann einen Sprach-Modell genommen was bisschen kleiner war nicht so leistungsstark wie andere Um das mal abgekürzt jetzt einfach zu erklären.
00:20:25: Und dann hat mir Dieses Sprachmodell, mein Passwort geändert in der Datenbank und ich konnte mich nicht mehr anmelden.
00:20:32: Spannend!
00:20:33: Es passieren immer wilde Dinge und da müsst ihr wirklich aufpassen und vorsichtig sein.
00:20:38: Genau und zudem aufpassenund vorsichtig seien.
00:20:41: natürlich sind nicht nur wir entnutzenden aufmerksam und vorsichtig sondern auch die Unis oder Hochschulen.
00:20:48: An denen geht der Trend natürlich nicht vorbei.
00:20:51: Ich habe das auch mitgekriegt in meiner Studienzeit.
00:20:54: Professorinnen haben die Aufgabenblätter mittels KI erstellt oder die Bewertung der Aufgaben teilweise auch mittels K.I.
00:21:01: vorgenommen und ein Prof hat mir dann sogar seinen Prompt gezeigt mit, erstellen wir einen Aufgabenblatt das nicht mit KI gelöst werden kann, da hat die KI berechtigterweise gesagt ich kann kein aufgaben Blatt erstellen was ich selbst nicht lösen kann.
00:21:14: also da ist auch er an seinen Grenzen geraten.
00:21:17: Aber ja, es ist ganz lustig was da passiert?
00:21:19: Ja die Hochschulen sind ja auch nicht von gestern.
00:21:21: Die wissen natürlich auch etwas passiert und gerade bei uns im Informatik- Wirtschaftsinformatikbereich haben die Prof's, die teilweise auch sehr stark in Machine Learning oder Sprachmodellen sind, die wissen natürlich was Sache ist und was alles möglich ist.
00:21:35: Und aus dem Grund passiert da denke ich auch viel.
00:21:37: Das geht natürlich in die Richtung dass Aufgaben anders gestellt werden wie du es schon gesagt hast das man halt Ein Aufgabenblatt kommt, was nicht so leicht mit KI lösbar ist.
00:21:47: Und natürlich aber auch das sich Prüfungsordnungen ändern.
00:21:52: Das kann ja auch möglich sein, dass es jetzt bei mir zum Beispiel in der Maßarbeit gab's einen Zusatz bei der Eigenständigkeitserklärung wo drin stand ich habe KI in dem und dem Maße quasi benutzt!
00:22:05: Das gabs als ich angefangen hab meinem Studium noch nicht.
00:22:08: Wichtig bei diesem Fall falls ihr jetzt eine wissenschaftliche Arbeit schreibt Klärt das mit eurem Betreuer, mit euren Betreurerinnen.
00:22:14: Mit dem Professor und mit wem auch immer.
00:22:16: Nicht alle Unis oder Hochschulen erlauben das.
00:22:20: Ja.
00:22:20: nun ich wir haben ja eine gleichen Hochschule studiert.
00:22:22: Ich habe das auch gehabt Und hab' das auch benutzt Weil ich's ja darf.
00:22:28: Manchmal müssen die Prompts abgegeben werden Manchmal ist es komplett verboten.
00:22:33: Also seid hier vorsichtig Fragt lieber einmal mehr nach als dass euch am Ende etwas aberkannt wird.
00:22:39: Genau, vielleicht auch noch so ein kleiner Tipp aus meiner Erfahrung.
00:22:43: Es kann noch super hilfreich sein wenn du Texte, Inhalte etc.
00:22:49: mit KI generieren lässt für Testzwecke oder Testdaten.
00:22:53: Super hilfreich!
00:22:54: Wenn du jetzt irgendwas... also eben meine Masterarbeit ging es halt um Ausschreibung?
00:22:59: Ja da habe ich mir halt eine Ausschreiben KI generiert lassen weil damit keine echte Ausschrei- bung verwendet.
00:23:04: Das ist super, super hilfreich und kann denke ich auch vielen wissenschaftlichen Arbeiten auch helfen.
00:23:10: Ja weil oftmals habe bei einigen Kollegen und Kolleginnen schon mitgekriegt die fragen sich wo komme ich die und die Daten her?
00:23:16: Weil das sind Personendaten drin deshalb darf ich den nicht benutzen etc.
00:23:20: ja hab ich auch mitbekommen dass bei Praktikumsaufgaben die erste Aufgabe war lasst euch einen geeigneten Datensatz generieren.
00:23:28: genau
00:23:29: also die Hochschulen passen hier wirklich ihre Aufgaben an machen Blätter komplexer, weil sie davon ausgehen dass KI benutzt wird.
00:23:38: Dass eben der Aufgabenumfang dergleiche bleibt, weil man ein Teil mit KI löst, ändern die Prüfungsformen von Klausuren zu Projektarbeiten da sich hier eben, wenn es jetzt eine Open Book-Klausur ist.
00:23:51: Das ist nämlich KI ein sehr großes Risiko und bei Projektarbeiten kann man es im Nachhinein besser verifizieren oder kann eben im Vorhineinen schon von ausgehen.
00:23:59: Daher ist das EKI und dann gucke ich mir mehr die Best Practices vom Code an, wenn's jetzt eine Coding Aufgabe ist.
00:24:05: also in diesen Bereichen handeln die Unis oder Hochschulen um nicht ohne KI zu leben denn das ist nicht mehr wegzudenken heutzutage sondern um ein faires Lernen mit der KI zu ermöglichen.
00:24:21: Das heißt, der zukünftige Einzelstudent nutzt KI aber im Maße und bedacht.
00:24:25: Korrekt!
00:24:26: Er nutzt KAI als seiner Assistenz quasi.
00:24:29: Okay, damit kann man dann besser werden und auch effizienter?
00:24:32: So habe ich das verstanden.
00:24:33: Genau.
00:24:34: Wichtig die Texte aber selbst schreiben oder vielleicht gegebenfalls von KI gegenchecken lassen und nicht alles einfach blind von der KI übernehmen.
00:24:42: Ja entscheidend dabei ist immer schön kritisch zu hinterfragen was der Output ist mit Bedacht zu handeln.
00:24:50: Ich glaube, so kann man das gut zusammenfassen.
00:24:52: Genau!
00:24:53: Valentin du bist ja jetzt ganz frisch quasi in deiner Masterarbeit fertig.
00:24:58: Willst Du nochmal kurz zusammenfassend wie hast Du KI benutzt und vor allen Dingen Wie wurdest Du damit besser?
00:25:05: Ja Jan ich habe die KI vor allem dafür benutzt In der praktischen Ausarbeitung meiner Masterarbeit besser zu werden oder ein besseres Ergebnis zu liefern.
00:25:15: als Frage Antwort Tool für Dokumentationen diese mitgegeben Teilweise waren die Dokumentationen sehr schlecht, dann habe ich mir Beispiele geben lassen oder eben in meiner praktischen Umsetzung dann die KI gefragt entspricht das den Best Practices.
00:25:29: Ist das alles sauber?
00:25:30: Ist das wissenschaftlich genug und wir hierfür auch schon mal erste Dokumentations generieren lassen, die ich im Nachgang umgeschrieben hab, um es in meiner Maßarbeit zu verwenden.
00:25:41: also kurz gefasst eher als Assistenz, als Bering Partner wie funktioniert XY?
00:25:46: Wie kann ich XY anwenden?
00:25:49: Aber wie nutzt ihr, liebe Zuhörende DKI denn?
00:25:53: Eher als Hilfe oder schon im Alltag für fast alles.
00:25:56: Wie koche ich Eier?
00:25:57: Wie geht der Kuchen?
00:25:58: Wie funktioniert Backpulver habe ich letztens tatsächlich die KI gefragt.
00:26:01: Tatsächlich?!
00:26:02: Ja!
00:26:02: Wow und wie funktioniert es?
00:26:04: Also Backpülver basiert ja auf Natrium und... Ich hab's nicht mehr ganz im Kopf aber letztendlich ist da eine chemische Reaktion wo dann CO² frei wird und so wird der Teig luftig.
00:26:15: Ja
00:26:15: spannend!
00:26:16: Also teilt uns gerne mit, wie nutzst ihr
00:26:19: Genau, wenn ihr jetzt gerne Podcast hört.
00:26:22: Davon gehe ich aus.
00:26:23: Ihr seid hier bis zum Ende dran geblieben.
00:26:24: Dann so als Top-Tipp nochmal.
00:26:27: Notebook LM wir haben es vorhin schon erwähnt ein Tool von Google ist auch in den Show Notes noch mal verlinkt kann Wenn man eine Quelle hoch lädt eine PDF zB Ein Podcast daraus generieren.
00:26:39: super cool das habe Ich mal aufs Spaß gemacht mit meiner Masterarbeit.
00:26:42: Ich hab die hochgeladen und gesagt hey lass da mal zwei Leute fünf Minuten drüber quatschen.
00:26:47: Super witzig Super spannend und vor allen Dingen kann man so natürlich auch wissen.
00:26:54: Noch mal anders konsumieren ja nämlich als eine Art Podcast.
00:26:57: super cool, super spannend finde ich.
00:26:59: noch einmal ein kleiner Tipp am Ende.
00:27:01: Habe ich auch in meiner Bachelorarbeit genutzt weil ich irgendwann keine Dokumentation mehr lesen konnte und es gab keinen Podcast zu dem Thema.
00:27:07: also habe ich einfach das Dokument reingepackt.
00:27:08: mit.
00:27:09: mach mir einen Podcast.
00:27:11: aber dass war's mit dem heutigen Podcast?
00:27:14: Das war Spotlight on After School eurem Podcast für echte Einblicke ins Studium Ausbildung und Beruf.
00:27:21: Ob in der BIP, im Bus oder beim Prokrastinieren – schön dass ihr dabei wart!
00:27:25: Lasst uns gerne euer Feedback oder auch eure Tipps zu den LieblingsKI-Tools in den Kommentaren da oder schreibt uns eine Mail an podcastatSVA.de.
00:27:34: Abonniert den Podcast um die nächste Folge nicht zu verpassen und teilt ihn gerne.
00:27:38: Bis dahin macht's gut
00:27:39: tschüss.
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